Con el lema ¿Qué significa el Lago Xolotlán para mí?, se realizó la premiación del concurso de dibujo y pintura con estudiantes de diferentes colegios de la capital, como parte de la primera edición del Proyecto “Escuelas Flotantes”, la mañana de este lunes 13 de noviembre en el Hotel Double Tree By Hilton.
Este evento fue realizado por la municipalidad en coordinación con la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA), el Ministerio de Educación y CIRA.
Durante el estímulo, la Alcaldesa Reyna Rueda Alvarado, anunció que, la segunda fase de este evento se realizará de manera virtual desde Japón con los participantes y expertos del tema, donde escogerán 10 semifinalistas.
“Estamos con este proyecto que ya lleva tres años, con ese intercambio con niños de cuarto grado, en este caso hoy van a ser premiados seis dibujos, tanto tres de pintura y tres de dibujo, este esfuerzo es a través de la Alcaldía de Managua junto con la Agencia de Cooperación Internacional del Japón”, informó Rueda.
Tomoyuco Odani, representante del JICA, destacó que fueron 310 estudiantes los que participaron y que de ellos se seleccionaron 65, quedando como ganadores seis alumnos, además de uno, que fue escogido por una gran artista que llegó desde Japón.
Los ganadores en la categoría de pintura para el primer lugar, fue para la estudiante Yahoska Junieth Martínez Mayorga, segundo lugar Britany del Socorro Mayorga Mayorga y Antothy Mauricio Castellón, en tercer lugar, mientras que, en la categoría de dibujo el primer lugar se lo llevó Gabriela Maricella López Morales, segundo lugar, Dayanara Priscila Márquez López y tercer lugar Génesis Damaris Espinoza Cisneros.
Además, de los seis galardonados, la artista internacional Akiko Minowa, premió al estudiante Eybin Jael Canales, quien realizó dos obras de arte del Lago Xolotlán con diferentes perspectivas, lo que conmovió también al jurado calificador.
La estudiante Yahoska Junieth Martínez, dijo que con esta experiencia ha aprendido lo importante que es cuidar el medio ambiente, depositando la basura en su lugar.
